Unelte personale
Locatia curenta: Prima pagina Metode de Facilitare Harta viitorului - Cartografiere inversă

Harta viitorului - Cartografiere inversă

Descriere
Participanţii reflectează asupra viitorului dezirabil şi stabilesc paşii prin care poate fi realizat, pornind în sens invers, de la viitor către prezent.
Pas cu pas
  1. Prezentați toate elementele pe care urmează să le folosiți în timpul activității şi etapele pe care le veți parcurge. Începeți de la primul element și continuați cu următoarele în secvență logică.
  2. Clarificați informația și răspundeți la toate întrebările înainte de a trece la pasul următor. Este crucial ca participanții să aibă o înțelegere clară și comună asupra informației care va face subiectul activității. 
  3. Pentru mai multă claritate puteți să exemplificați lucrând împreună cu participanții pe câteva concepte relaționate cu elementele de lucru.
  4. Spune participanților să reflecteze la cum va arăta viitorul organizației, echipei, proiectului lor pornind de la viziunea stabilită printr-o activtate anterioară.
  5. Separați participanții în grupuri de lucru.
  6. Solicitaţi tuturor participanţilor să se gândească la pașii care trebuie făcuți pentru a atinge viitorul.
  7. Invitaţi participanţii să ia câteva cartonaşe din setul aflat pe masa de lucru şi să le folosească pentru a scrie pe ele ideile, urmărind instrucţiunile aflate pe handout.
  8. Invitați participanții să formeze grupuri de 4-6 persoane. Rugați-i să citească în grupul lor cartonaşele și să elimine duplicatele.
  9. Solicitați-le să analizeze fiecare cartonaş, să îl revizuiască dacă este cazul și să stabilească între ele relațiile de dependență.
  10. Când s-a ajuns la un acord între participanţi, cartonaşele cu pașii vor fi lipite pe flip chart şi structurate pe axa timpului pe care sunt trecute datele calendaristice.
  11. Atunci când toate grupurile au finalizat sarcina alocată, refaceţi grupul mare şi invitaţi participanţii să îşi lipească hârtiile de flip chart cu rezultatele, unele lângă altele, în aşa fel încât să fie vizibile pentru tot grupul de participanţi.
  12. Rugaţi grupele să delege o persoană care să prezinte rezultatele şi invitaţi raportorii să vină, rând pe rând, în faţa grupului.
  13. După ce toate grupurile au terminat prezentarea, invitaţi participanţii să împărtăşească orice gânduri, întrebări, frământări pe care aceştia le au pentru a facilita înţelegerea şi revizuirea conceptelor.
Pregatire:
Variatii:
Timp: Zile:
120 minute 1 zile
Resurse:
blank index cards, flip chart, hârtie de flip chart, markere, bandă adezivă,
Materiale:

Handout: reguli de scris pe carduri

  1. SCRIEȚI MARE
  2. O idee pe card
  3. Idei specifice
  4. 5-7 cuvinte per card

 

handout: Reguli de brainstorming

  1. Focusați-vă pe cantitate:  Această regulă are rolul de a îmbunătății generarea divergentă de idei , cu rolul de a facilita rezolvarea de probleme, prin maximizarea cantității care va naște apoi calitatea. Premisa este că atunci când sunt mai multe ideile generate, cresc și șansele de a găsi acea soluție radicală și eficientă pe care o căutați. 

  2. Fără critică: În cadrul procesului de generare de idei, criticarea lor trebuie să fie pusă pe butonul de "pauză". În locul acesteia, participanții trebuie să se concentreze pe dezvoltarea și adăugarea de noi idei, păstrându-și simțul critic până mai târziu în proces. Prin suspendarea simțului critic, participanții se vor simți liberi să genereze și idei neobișnuite.

  3. Încurajăm idei neobișnuite: Pentru a ajunge la o listă bună și lunga de idei, ideile neobișnuite sunt încurajate. Ele pot fi generate dacă privim dintr-o perspectivă nouă lucrurile și suspendăm presupunerile pe care le avem în acel moment. Aceste noi modalități de a vedea lucrurile pot aduce soluții mai bune.

  4. Combinați și îmbunătățiți ideile: Ideile bune pot apărea prin combinarea ideilor, la fel de bune, așa cum ne sugerează și sloganul "1+1=3". Există premise temeinice să credem că stimularea ideilor are loc și prin procesul de asociere.

  5. Lucrați în liniște: În nici un caz nu e bine să se permită să aibă loc discuții în timpul procesului de generare de idei. Discutarea ideilor are întodeauna loc după ce procesul de generare a ideilor s-a terminat.

Mullen, B., Johnson, C., & Salas, E. (1991). Productivity loss in brainstorming groups: a meta-analytic integration. Basic and Applied Social Psychology. 12, 3-23.
Faza ACT: Sub-faza:
1 T action planning,
Marimea optima a grupului: Nivel de implicare a participantilor:
intre 5 si 15 mare
Nivel de participare: Nivel de experienta a facilitatorului:
condusă de facilitator, grup, structurat, expert
Categoria: Cuvinte cheie:
cards
flip chart
connecting ideas, create action plan, create calendar, create vision, generare de idei, organizarea ideilor, reflecții,
Handout-uri: Referinte:
Reguli de scris pe cartonaşe, Reguli pentru generarea de idei,
Legaturi: Licenta:
open
Actiuni document
Navigare
 
Termeni de folosire

Creative Commons License

Acest site realizat de catre Asociatia ACT este licentiat in principiu sub licenta Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Romania License. Parti diferite din site au licente de utilizare diferite pe care va invitam sa le cititi inainte de utilizare. Ca si principiu, orice element pe care doriti sa il folositi de pe acest site trebuie sa fie insotit, in mod obligatoriu de urmatoarea propozitie "Bazat pe articole din web site-ul www.facilitare.ro". Pentru orice alt tip de licenta, va rugam sa ne contactati.